Основы религиозных культур и светской этики

О направлении информационно-методического письма по реализации предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России в образовательных организациях Нижегородской области

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО КУРСА ОРКСЭ

С 1 сентября 2012 года все обучающиеся 4-хклассов в Российской Федерации изучают новый предмет - основы религиозных культур и светской этики (далее-ОРКСЭ). Курс впервые включен в обязательную часть образовательной программы начальной школы и вводится в соответствии с приказами Минобрнауки России.

Курс ОРКСЭ включает в себя  6 модулей:

Учебный курс ОРКСЭ является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, а так же с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.
Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества и своей сопричастности к ним.

Цель и задачи курса:
-Цель учебного курса ОРКСЭ — формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Задачи учебного курса ОРКСЭ:
-знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;
-развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
-обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
-развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия

Место курса в программе обучения:

Курс, раскрывающий основы религиозных культур и светской этики, предлагается изучать на переходной стадии от начальной к основной ступени общеобразовательной школы. И по месту в учебном плане, и по содержанию он служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников. С одной стороны, учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы. С другой стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Таким образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.

Основные особенности курса:
-Преподавать данный курс в школе будут светские педагоги;
-Курс имеет не вероучительный, а культурологический характер;
-Содержание всех модулей комплексного учебного курса подчинено общей цели – воспитанию личности гражданина России посредством приобщения его к нравственным и мировоззренческим ценностям;
-Содержание всех модулей группируется вокруг трёх базовых национальных ценностей:

1) Отечество,

2) семья и

3) культурная традиция.

На этих базовых ценностях будет осуществляться воспитание детей в рамках нового курса;
Новый курс организован таким образом, что школьники, выбравшие для систематического изучения определённый модуль, получат общие представления и о содержании других модулей;

Курс «Основы религиозных культур и светской этики».

С 1 сентября 2012 года в 4-х классах введён учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (34 учебных часа в год).

Целью ОРКСЭ является формирование у обучающихся мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России.

В образовательном процессе с целью преподавания учебного курса используются учебники, включённые в федеральный перечень учебников на 2012-2013 учебный год.

Изучение ОРКСЭ требует обязательного привлечения родителей. В рамках учебного курса это помощь детям в подборе иллюстративного материала, пословиц, текстов по заданной теме, в составлении свода правил, написании сочинений. Большая роль отводится родителям в составлении учениками презентаций, работе над проектами, подготовке портфолио.

Система оценки достижений планируемых результатов освоения курса ОРКСЭ должна ориентировать образовательный процесс на духовно-нравственное  развитие и воспитание учащихся, предусматривать использование разнообразных форм и методов. Отметка по оценке успеваемости по результатам освоения курса не предусматривается. Уроки по курсу ОРКСЭ – уроки безотметочные. Но это не означает, что нет необходимости и возможности в контроле усвоения знаний учащимися. Необходимы формы контроля, позволяющие предусмотреть проверку, во-первых, достижения каждым учеником уровня обязательной подготовки по предмету, во-вторых, глубину сформированности учебных умений.

Оценка должна решать как минимум две основные задачи:

- подведение итогов работы;

- сравнение (с самим собой и другими).

Для контроля знаний и умений предлагается использовать тестовые задания с результатом в процентном соотношении. Составление портфеля творческих работ позволит учащимся производить самооценку своей деятельности в курсе ОРКСЭ, самопроверку своих действий по овладению учебным материалом. В портфолио можно выделить следующие разделы:

1)иллюстративный материал;

2)сочинения;

3)подборка текстов, пословиц, афоризмов;

4)свод правил;

5)тесты.

Для оценки знаний учащихся по курсу ОРКСЭ в ОУ будут использоваться тестовые задания и технология портфолио.